تحقیق جایگاه هنر در دین اسلام

از ديدگاه اسلام هنر بايد پيشرو باشد. به وجود آورندگان آثار هنري پيرو،
آگاهانه يا ناآگاهانه وظيفه خود را در آن مي‏بينيد كه بر اساس خواسته‏هاي
مردم حركت كنند و مردم را وادار مي‏نمايند كه از اثر هنري آنان لذت ببرند و
كاري با اين ندارند كه بر آگاهي و شايستگي و بايستگي مردم افزوده شود ولي
هنر پيشرو با يك اثر هنري كلاس درس برگزار مي‏كند و با تصفيه واقعيات جاري و
استخراج حقايق ناب از ميان آنها، آثار هنري را در مسير حيات معقول قرار
مي‏دهد.
دوشادوش جريان نگرش‏هاي علمي محض در واقعيات طبيعي و انسان سه
نوع بينش و آگاهي لازم نيز وجود دارد كه نگرش‏هاي علمي ما را از محدوديت و
ركود جلوگيري مي‏نمايد. اين سه نوع بينش عبارتند از:
1 ـ بينش نظري
2 ـ بينش فلسفي
3 ـ بينش مذهبي
بنابراين، ما با چهار نوع نگرش و بينش وارد ميدان معرفت گشته و ارتباطات خود را با جهان واقعيت‏ها تنظيم مي‏نماييم.
1
ـ نگرش‏هاي علمي محض عبارتست از: تماس مستقيم با واقعيات به وسيله حواس و
دستگاه‏هايي كه با كوشش و انتخاب خودمان براي توسعه و عمق بخشيدن به
ارتباطات خود با واقعيات، ساخته و مورد بهره‏برداري قرار مي‏دهيم. هر يكي
از رشته‏هاي علوم به وسيله قوانين و اصول مخصوص به خود، چهره‏هايي از
واقعيات را براي استفاده در حيات انسان‏ها نشان مي‏دهند و راه ارتباط و
تصرف در واقعيات را پيش پاي ما مي‏گسترانند. البته پيرامون تعريف مسئله
علمي و شرايط آن، مباحث متعددي وجود دارد كه در اينجا مورد بررسي ما نيستند
…